L'entrepreneuriat est un moteur essentiel du développement économique et de l'innovation. À Montpellier, un écosystème dynamique se structure autour de personnalités clés et d'initiatives ambitieuses, visant à soutenir la création et la croissance des entreprises. Au cœur de cet écosystème, Sylvie Sammut, enseignante-chercheuse reconnue au sein de Montpellier Management, joue un rôle déterminant dans la promotion de la recherche et de l'accompagnement entrepreneurial.
Les Chaires d'Excellence : Piliers de la Recherche et de l'Innovation
Chaque chaire académique repose sur une équipe soudée, dirigée par une ou plusieurs personnalités scientifiques de premier plan. Ces enseignants-chercheurs, ancrés dans des institutions comme Montpellier Management, tissent des liens solides avec le monde socio-économique. La majorité des membres des chaires appartiennent au laboratoire MRM, ou à un autre laboratoire de rattachement, garantissant ainsi une expertise pointue et une synergie de recherche.
Les chaires peuvent également être rattachées au Lab Entreprendre, soulignant le rôle structurant de cette dernière dans la consolidation des efforts de recherche et de valorisation. Cette nouvelle entité prolonge les activités de recherche, d'appui aux formations et de valorisation du Labex Entreprendre, dans un partenariat étroit avec le PTL Entrepreneuriat Innovation et Soutenabilité. Cette collaboration renforce la capacité de l'écosystème à adresser les défis complexes de l'entrepreneuriat contemporain, qu'ils soient liés à l'innovation, à la durabilité ou à la croissance.
Contributions Scientifiques et Publications de Sylvie Sammut
L'engagement de Sylvie Sammut dans le domaine de l'entrepreneuriat se reflète dans ses nombreuses publications et collaborations scientifiques. Ces travaux abordent une diversité de sujets, allant de la dynamique des équipes à la caractérisation des entreprises libérées, en passant par l'accompagnement des entrepreneurs culturels et créatifs.
Parmi ses contributions notables, on trouve des recherches sur la proverbiale sagesse populaire : « Si vous voulez aller vite, allez seul ; si vous voulez aller loin, allez ensemble » (LAMPERTI, S., S. SAMMUT, J.-M. SAMMUT). Cette citation, souvent utilisée dans le contexte entrepreneurial, souligne l'importance de la collaboration et de la stratégie à long terme.
Dans une publication de 2022 dans la Revue de l’Organisation Responsable, M. EL KHOURY, A. JAOUEN et S. SAMMUT explorent « L’entreprise libérée : proposition de critères de caractérisation », une approche qui vise à définir plus précisément ce modèle organisationnel émergent. Les travaux menés avec J. SATTIN, C. LEGER-JARNIOU, D. CHABAUD, et d'autres, tels que « Les structures d’accompagnement, des entreprises comme les autres », démontrent une analyse approfondie des dispositifs de soutien à l'entrepreneuriat.
D'autres recherches, comme celles portant sur « Entreprise libérée : d’un concept valise à une liste fermée d’attributs » (EL KHOURY, M., A. JAOUEN, S. SAMMUT), affinent la compréhension de concepts clés. L'étude « What do we mean by support cultural entrepreneurship in France ? » (MAUS, A., S. SAMMUT) et « Accompagner les entrepreneurs artistiques, culturels et créatifs » (MAUS, A., S. SAMMUT) mettent en lumière l'importance du soutien aux secteurs créatifs et culturels, souvent caractérisés par des besoins spécifiques.
L'approche collective des capacités dynamiques est également un axe de recherche exploré par S. LAMPERTI, S. SAMMUT, et J.-M. COURRENT, suggérant que la performance entrepreneuriale découle souvent d'efforts coordonnés. Ces publications, souvent co-écrites avec une équipe de chercheurs reconnus tels que K. MESSEGHEM, S. CASANOVA, et A. MAUS, témoignent d'une production scientifique riche et diversifiée, couvrant un large spectre des problématiques entrepreneuriales.
Initiatives de Soutien à l'Entrepreneuriat Étudiant
Sylvie Sammut est également une actrice clé dans le développement de programmes visant à encourager l'entrepreneuriat chez les étudiants. Le "Créa'thlon : parcours de création d’entreprise, de l’idée au business plan" est un exemple concret de dispositif pédagogique conçu pour guider les étudiants porteurs d'idées ou souhaitant s'impliquer dans des projets de création.
Le programme européen Tempus SUCSID (Inter-universities start-up centers for students’ innovations development & promotion) témoigne d'une ambition internationale pour le développement de centres de création d'entreprises étudiants. L'offre de formation en ligne est également renforcée par deux MOOCs sur FUN MOOC : "MOOC Création d’Entreprises Innovantes, de l’Idée à la Start-up", qui en est à sa quatrième saison, et "MOOC Financement de l’Innovation", lancé avec succès en 2019.
Le projet "Digital Startup challenge", lauréat de l'appel à projet Disrupt Campus en 2017, représente une approche innovante et collaborative. Conçu autour d'une plateforme d'open innovation, il offre une expérience digitale aux équipes d'étudiants issus de divers cursus universitaires et écoles d'ingénieurs. L'objectif est également d'accompagner des organisations publiques, des associations et des entreprises, en leur proposant des challenges auxquels les étudiants doivent répondre en équipe, favorisant ainsi un apprentissage expérientiel.
Le cycle de Kolb ou apprentissage expérientiel, par Marie-Anne VIGIER, andragogue, Nouméa, CC BY SA
L'Incubateur UM I-Lab by Moma : Accélérer les Projets Étudiants
L'incubateur UM I-Lab by Moma, officialisé en septembre dernier et lancé depuis mars, constitue une avancée majeure pour l'accompagnement des projets entrepreneuriaux au sein de l'Université de Montpellier. Installé dans la bibliothèque universitaire du site Richter, cet incubateur a pour mission de soutenir les projets de création des étudiants, des étudiants-entrepreneurs, des doctorants et même des alumni.
Sylvie Sammut, directrice de cet incubateur, souligne l'importance de cette initiative : « Nous rattrapons ainsi notre retard dans le domaine. Notre cible est très large. » L'incubateur accompagne « des projets en herbe, très en amont », en se concentrant sur le profil du porteur de projet plutôt que sur une innovation systématique. L'objectif est de trouver des « porteurs de projet qui ont faim ! ».
Un comité d'engagement, composé d'enseignants-chercheurs et de structures d'accompagnement externes telles que le Bic de Montpellier, Ad’occ, et les consulaires, sélectionne les projets les plus prometteurs. L'incubateur propose aux étudiants un ensemble de services incluant des formations collectives et individuelles, des opportunités de mise en réseau, et des coachings personnalisés.
Une particularité de cet incubateur réside dans sa localisation au sein d'un lieu de savoir, la bibliothèque universitaire, favorisant ainsi une immersion dans un environnement propice à la recherche et à l'innovation. De plus, un certificat a été créé pour permettre aux étudiants de Master 2 de mettre en application leurs connaissances de manière concrète avec les étudiants incubés. L'incubateur I-Lab sert également de plateforme de recherche pour le Labex Entreprendre, enrichissant ainsi la compréhension des dynamiques entrepreneuriales.
Les entreprises incubées bénéficient de locaux physiques modulables, adaptés à leurs besoins évolutifs. La durée de l'accompagnement varie en fonction de la maturité du projet, avec des points d'étape semestriels ("go / no go") et des rencontres mensuelles. L'objectif est que cet accompagnement n'excède pas les deux ans. Actuellement, six projets sont suivis, avec une perspective d'atteindre une dizaine de projets une fois l'incubateur à plein régime.
L'Open Innovation et le Transfert Technologique
L'écosystème montpelliérain s'inscrit dans une démarche d'open innovation, où la collaboration entre universités, centres de recherche, entreprises et étudiants est encouragée. Des événements comme ActInSpace®, organisé par le CNES, l'ESA et l'ESA BIC Sud France, illustrent cette dynamique. Cet événement vise à faciliter le transfert technologique du secteur spatial vers de nouveaux marchés, en proposant aux équipes de relever des défis basés sur des brevets et des données spatiales.
Cette approche collaborative est essentielle pour stimuler l'innovation et créer de nouvelles opportunités économiques. Elle permet de mobiliser des compétences diverses et de trouver des solutions créatives aux problématiques complexes du monde actuel.
L'Entreprise Libérée et les Structures d'Accompagnement
Les recherches menées par Sylvie Sammut et ses collaborateurs, notamment sur le concept d'"entreprise libérée", témoignent d'un intérêt pour les modèles organisationnels innovants. Ces travaux visent à mieux cerner et caractériser ces entreprises qui accordent une grande autonomie à leurs employés.
Parallèlement, l'analyse des "structures d’accompagnement" révèle une prise de conscience que ces dispositifs sont eux-mêmes des entités complexes qui méritent une étude approfondie. Comprendre leur fonctionnement, leurs impacts et leurs évolutions est crucial pour optimiser le soutien apporté aux entrepreneurs.
Les Entrepreneurs Artistiques, Culturels et Créatifs
Une attention particulière est également portée aux entrepreneurs des secteurs artistiques, culturels et créatifs. Ces domaines, souvent marqués par une forte dimension d'innovation et de créativité, nécessitent des approches d'accompagnement adaptées à leurs spécificités. Les recherches sur ce sujet visent à identifier les meilleures stratégies pour soutenir leur développement et leur pérennisation.
L'ensemble de ces initiatives et recherches, portées par des figures comme Sylvie Sammut, contribue à faire de Montpellier un pôle d'excellence en matière d'entrepreneuriat, en favorisant la création, l'innovation et le développement économique.
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