Poesie Le Petit Bonhomme de Pain d'Épice: Analyse, Création et Pédagogie autour du Conte Traditionnel

Nicole Colas des Francs nait à Paris, en 1963, au pied de la butte Montmartre. Elle étudie l’architecture intérieure (Ecole Boulle) mais après 10 ans dans ce secteur trop « technique », elle plaque tout et s’accorde deux années sabbatiques pour dessiner, écrire, étudier et voyager. Depuis 15 ans, elle se consacre à l’édition jeunesse pour la conception de collections (Piccolia) ou la réalisation d’illustrations (Deux Coqs d’Or, Lemoine) et parallèlement, elle poursuit en décoration, anime des ateliers jeunesse et expose ses peintures.

Née en 1985 à Strasbourg, elle étudie la musicologie, puis se forme également au théâtre en étudiant ans une école d’Art Dramatique. Elle pratique une multitude d’instruments et le chant lyrique. En 2022 elle prête sa voix aux Éditions ACCÈS pour interpréter plusieurs chansons des livres-CD Chants et comptines de Noël et ENCHANTEURS. Elle enregistre aussi les voix-off de plusieurs livres de la collection ACCÈS Jeunesse.

La lecture est un moment privilégié entre l’adulte et l’enfant. Mêlant littérature jeunesse et pédagogie de projet, cet outil guide l’enseignant pas à pas pour mener 16 projets pluridisciplinaires avec sa classe de moyenne section. Mêlant littérature jeunesse et pédagogie de projet, cet outil guide l’enseignant pas à pas pour mener 16 projets pluridisciplinaires avec sa classe de grande section.

Organisation soc. Après la découverte de Roule galette, qui est un conte en randonnée avec des rencontres successives, j’ai poursuivi avec un autre conte en randonnée, avec des rencontres par accumulation cette fois-ci : Le petit bonhomme de pain d’épice. Il existe de nombreuses versions de ce conte traditionnel, mais j’ai choisi de travailler sur la version classique du Père Castor. J’en apprécie particulièrement les illustrations (elles sont de Gérard Franquin ; c’est également lui qui a illustré la version de La moufle - édition Père Castor).

Je découpe les silhouettes. Je les plastifie. Puis je redécoupe. Je plastifie le support. Je plastifie les silhouettes et je les découpe. Ce matériel permet de travailler en amont de la réalisation de la fiche des images séquentielles. Je n’avais encore jamais proposé cette activité à des élèves de maternelle. Elle a très bien fonctionné. Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables.

Le choix du conte et son cadre pédagogique

Le Petit Bonhomme de Pain d'Épice est choisi pour sa continuité thématique avec Roule galette, tout en apportant une progression par accumulation et par rencontres, typique des contes en randonnée. L’étude se fonde sur la version classique du Père Castor, reconnue pour ses illustrations emblématiques et son accessibilité aux jeunes enfants.

Objectifs et méthodes

  • Approcher le texte et les images à travers des images séquentielles et un travail graphique sur les silhouettes.
  • Répondre à des objectifs pluridisciplinaires: littérature, arts plastiques, motricité fine, et compréhension orale.
  • Utiliser un matériel manipulable (silhouettes plastifiées) pour des activités préalables à la fiche des images séquentielles.

Déroulé pédagogique

  1. Découverte du conte et repérage des personnages et des lieux.
  2. Découpe et plastification des silhouettes des personnages.
  3. Redécoupage et plastification du support pour créer une fiche d’images séquentielles.
  4. Réalisation d’activités en maternelle en amont de la lecture guidée.

Éléments visuels et dramatique du conte

Les illustrations du Père Castor, réalisées par Gérard Franquin, contribuent à une lecture expressive et colorée qui soutient l’imagerie du pain d’épice vivant et des rencontres rencontrées par accumulation. L’outil images séquentielles permet de rendre tangible la progression narrative et d’ancrer la mémoire des enfants par le geste et la manipulation.

Illustration style Père Castor et Franquin, couverture d’ouvrage

La dimension sonore est explorée à travers les projets musicaux et les enregistrements vocaux réalisés par les éditions ACCÈS, renforçant l’oralité et la mémorisation des textes, tout en reliant musique et narration dans une approche transmédiatique.

Tableau synthèse des étapes et ressources

ÉlémentDescriptionRessources
ConteLe Petit Bonhomme de Pain d'Épice (version Père Castor)Illustrations de Gérard Franquin
ActivitéDécoupage et plastification de silhouettesSupport plastifié et fiches séquentielles
ObjectifsMultidisciplinarité: littérature, arts plastiques, langageDocuments pédagogiques, guide de 16 projets
ExpériencesApproche maternelle, activité précoce non testée auparavantRetour d’expérience positif

La lecture est un moment privilégié entre l’adulte et l’enfant, et cet outil pédagogique guide l’enseignant pas à pas dans une démarche qui mêle littérature jeunesse et pédagogie de projet. L’activité a été conçue pour une classe de moyenne section et peut être adaptée pour la grande section, avec des niveaux de difficulté ajustés.

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